Vol. 1 No. 3 (2022): Juli 2022

Pada terbitan edisi Volume 1 Nomor 3 (Juli 2022) terdiri dari 61 Penulis dari berbagai perguruan tinggi dan lembaga pendidikan di Indonesia, diantaranya: Universitas Muhammadiyah Gresik, Universitas Muhammadiyah Ponorogo, Universitas pendidikan indonesia, Universitas 'Aisyiyah Surakarta, SMK Negeri 1 Bireuen, Universitas Negeri Jakarta, SMAN 1 Bojonggede, STAI Sangata Kutai Timur, Stiq Amuntai, Universitas Islam Malang, STAI Jam'iyah Mahmudiyah Tanjung Pura Langkat, STKIP PGRI Jombang, STKIP PGRI, STIE Indonesia, STIE PGRI Dewantara, Universitas Islam Raden Rahmat Malang, Institut Madani Nusantara, Universitas Muhammadiyah Sorong, IAIN Parepare dan Stikes Santa Elisabeth Medan.

DOI: https://doi.org/10.54259/diajar.v1i3

Published: 2022-07-30

Articles

Implementasi Program Kampus Mengajar Dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan di SDN 45 Gresik

Fika Khoirotul Jannah, Ardhana Januar Mahardhan

204-210

DOI: https://doi.org/10.54259/diajar.v1i3.806
Abstract Views: 280
- PDF
Implementasi Kebijakan Merdeka Belajar Dalam Meningkatkan Kompetensi Siswa

Magdalena, Winarti, Yulianti

211-216

DOI: https://doi.org/10.54259/diajar.v1i3.847
Abstract Views: 117
- PDF
Penerapan Pelaksanaan Pembelajaran Pada Masa Pandemi Dalam Program Kampus Mengajar 2 Di SMPN 13 Surakarta

Deya Inawijaya, Hermawati

217-224

DOI: https://doi.org/10.54259/diajar.v1i3.874
Abstract Views: 185
- PDF
Pengaruh Penggunaan Media Elektronik Terhadap Motivasi Belajar Siswa Kelas X BKP SMK Negeri 1 Bireuen

San'ani

225-236

DOI: https://doi.org/10.54259/diajar.v1i3.889
Abstract Views: 90
- PDF
Strategi Peningkatan Kualitas Pembelajaran Melalui Pemanfaatan Media Pembelajaran Berbasis TIK

Mohamad Miftah

237-243

DOI: https://doi.org/10.54259/diajar.v1i3.900
Abstract Views: 690
- PDF
Problematika Pembelajaran Biologi Urban dan Solusinya

Farhan Pratama, Lidya Banila, Indah Heriyanti Kartika Sari, Tri Isna Dayuwati, Ade Suryanda

244-249

DOI: https://doi.org/10.54259/diajar.v1i3.914
Abstract Views: 489
- PDF
Penanggulangan Dampak Negatif Media Sosial Melalui Peran Guru dan Masyarakat di Sekolah

Muhammad Yasin, Siti Sri Fattul Jannah

250-258

DOI: https://doi.org/10.54259/diajar.v1i3.916
Abstract Views: 442
- PDF
Problematika Mahasiswa Calon Guru Dalam Pelaksanaan Pembelajaran Micro Teaching di STIQ Amuntai

Fitriani , Jatul, Siti Zulpa Zahra

259-267

DOI: https://doi.org/10.54259/diajar.v1i3.948
Abstract Views: 461
- PDF
Peran Kepala Sekolah dalam Membangun Citra Publik pada Era 5.0 di Kabupaten Banyuwangi

Slamet

268-273

DOI: https://doi.org/10.54259/diajar.v1i3.963
Abstract Views: 177
- PDF
Implementasi Penggunaan Aplikasi Mendeley dalam Membangun Kemampuan Menulis Karya Tulis Ilmiah pada Mahasiswa STAI Jam’iyah Mahmudiyah Tanjung Pura Langkat

Zaifaturridha, Satria Wiguna, Nurmisdaramyani

274-281

DOI: https://doi.org/10.54259/diajar.v1i3.965
Abstract Views: 249
- PDF
Pengaruh Modul Elektronik Audio-VisualTerhadap Motivasi Berwirausaha dan Hasil Belajar Mahasiswa

Ninik Sudarwati, Masruchan, Nur Iffah, Dewi Urip Wahyuni, Deni Widyo Prasetyo

282-290

DOI: https://doi.org/10.54259/diajar.v1i3.969
Abstract Views: 181
- PDF
Supervisi Akademik Pengawas dalam Meningkatkan Profesionalisme Guru Pendidikan Agama Islam Sekolah Umum di Kabupaten Malang

Arito

291-302

DOI: https://doi.org/10.54259/diajar.v1i3.970
Abstract Views: 93
- PDF
Nilai-Nilai Pendidikan Agama Islam dan Implementasinya dalam Menumbuhkembangkan Karakteristik Islami Peserta Didik

Wakidi, Aries Musnandar

303-311

DOI: https://doi.org/10.54259/diajar.v1i3.972
Abstract Views: 143
- PDF
Model dan Format Media Pembelajaran Berbasis TIK Untuk Meningkatkan Minat dan Pemahaman Materi Ajar

Mohamad Miftah

312-320

DOI: https://doi.org/10.54259/diajar.v1i3.977
Abstract Views: 336
- PDF
Metode Social Story pada Pembelajaran PAI untuk Meningkatkan Perilaku Positif Siswa Autis di Homeschooling Cordova

Umama, Aries Musnandar

321-329

DOI: https://doi.org/10.54259/diajar.v1i3.981
Abstract Views: 192
- PDF
Implementasi Metode Pembelajaran Pendidikan Agama Islam dalam Perspektif Konsep Rahmatan Lil Alamin

Hidayati, Aries Musnandar

330-338

DOI: https://doi.org/10.54259/diajar.v1i3.982
Abstract Views: 542
- PDF
Efektifitas Metode Hypnoteaching untuk Meningkatkan Kemampuan Belajar Berhitung pada Anak Kelompok B di TK An-Nur Perumahan Griya Srimulya Palembang

Erni Muliddya, Taty Fauzi, Rahmah Novianti

339-347

DOI: https://doi.org/10.54259/diajar.v1i3.992
Abstract Views: 123
- PDF
Pengaruh Penggunaan Model Pembelajaran Inkuiri Terhadap Hasil Belajar PAI Siswa pada Masa Pandemi

Kidung Kinasih Cut Delpasya, Adi Rosadi, Dede Ridwan, Ridwan Agustian Nur

348-355

DOI: https://doi.org/10.54259/diajar.v1i3.994
Abstract Views: 253
- PDF
Prinsip-Prinsip Montessori dalam Pembelajaran Anak Usia Dini di Ra Shazia Palembang

Melinda Puspita Sari Jaya, viana, Syarwani Ahmad

356-370

DOI: https://doi.org/10.54259/diajar.v1i3.1010
Abstract Views: 800
- PDF
Analisis Kesulitan Sisa Dalam Mengerjakan Soal Matematika Pada Pembelajaran Daring di SD Muhammadiyah 2 Kota Sorong

Sara Silalahi, Rahmatullah Bin Arsyad, Hidayani Hidayani, Muhammad Syahrul Kahar, Muhammad Fathurrahman

371-379

DOI: https://doi.org/10.54259/diajar.v1i3.1011
Abstract Views: 123
- PDF
Metode Scaffolding dengan Kartu Suku Kata Meningkatkan Kemampuan Membaca Permulaan Siswa Mild Intellectual Disabilities

Astinah

380-386

DOI: https://doi.org/10.54259/diajar.v1i3.1016
Abstract Views: 79
- PDF
Penerapan Metode Hypnoteaching untuk Meningkatkan Pengetahuan Siswa pada Mata Pelajaran Akidah Akhlak Siswa Kelas VIII

Ade Yulisna, Kamaliah, Syarifah

387-401

DOI: https://doi.org/10.54259/diajar.v1i3.1022
Abstract Views: 158
- PDF
Efektifitas Zoom Meeting dalam Membangun Motivasi Siswa pada Masa Pandemi COVID

Siti Ayu Handira, Diani Syahfitri, Zaifatur Ridha

402-409

DOI: https://doi.org/10.54259/diajar.v1i3.1024
Abstract Views: 100
- PDF
Efektivitas Perkuliahan Daring (Online) Pada Mahasisa Menggunakan Aplikasi Zoom Saat Pandemi Covid-19

Scere Sophia Sitorus, Selviani damayanti Sipayung

410-418

DOI: https://doi.org/10.54259/diajar.v1i3.1050
Abstract Views: 112
- PDF

Vol. 1 No. 3 (2022): Juli 2022

Articles

Implementasi Program Kampus Mengajar Dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan di SDN 45 Gresik

Implementasi Kebijakan Merdeka Belajar Dalam Meningkatkan Kompetensi Siswa

Penerapan Pelaksanaan Pembelajaran Pada Masa Pandemi Dalam Program Kampus Mengajar 2 Di SMPN 13 Surakarta

Pengaruh Penggunaan Media Elektronik Terhadap Motivasi Belajar Siswa Kelas X BKP SMK Negeri 1 Bireuen

Strategi Peningkatan Kualitas Pembelajaran Melalui Pemanfaatan Media Pembelajaran Berbasis TIK

Problematika Pembelajaran Biologi Urban dan Solusinya

Penanggulangan Dampak Negatif Media Sosial Melalui Peran Guru dan Masyarakat di Sekolah

Problematika Mahasiswa Calon Guru Dalam Pelaksanaan Pembelajaran Micro Teaching di STIQ Amuntai

Peran Kepala Sekolah dalam Membangun Citra Publik pada Era 5.0 di Kabupaten Banyuwangi

Implementasi Penggunaan Aplikasi Mendeley dalam Membangun Kemampuan Menulis Karya Tulis Ilmiah pada Mahasiswa STAI Jam’iyah Mahmudiyah Tanjung Pura Langkat

Pengaruh Modul Elektronik Audio-VisualTerhadap Motivasi Berwirausaha dan Hasil Belajar Mahasiswa

Supervisi Akademik Pengawas dalam Meningkatkan Profesionalisme Guru Pendidikan Agama Islam Sekolah Umum di Kabupaten Malang

Nilai-Nilai Pendidikan Agama Islam dan Implementasinya dalam Menumbuhkembangkan Karakteristik Islami Peserta Didik

Model dan Format Media Pembelajaran Berbasis TIK Untuk Meningkatkan Minat dan Pemahaman Materi Ajar

Metode Social Story pada Pembelajaran PAI untuk Meningkatkan Perilaku Positif Siswa Autis di Homeschooling Cordova

Implementasi Metode Pembelajaran Pendidikan Agama Islam dalam Perspektif Konsep Rahmatan Lil Alamin

Efektifitas Metode Hypnoteaching untuk Meningkatkan Kemampuan Belajar Berhitung pada Anak Kelompok B di TK An-Nur Perumahan Griya Srimulya Palembang

Pengaruh Penggunaan Model Pembelajaran Inkuiri Terhadap Hasil Belajar PAI Siswa pada Masa Pandemi

Prinsip-Prinsip Montessori dalam Pembelajaran Anak Usia Dini di Ra Shazia Palembang

Analisis Kesulitan Sisa Dalam Mengerjakan Soal Matematika Pada Pembelajaran Daring di SD Muhammadiyah 2 Kota Sorong

Metode Scaffolding dengan Kartu Suku Kata Meningkatkan Kemampuan Membaca Permulaan Siswa Mild Intellectual Disabilities

Penerapan Metode Hypnoteaching untuk Meningkatkan Pengetahuan Siswa pada Mata Pelajaran Akidah Akhlak Siswa Kelas VIII

Efektifitas Zoom Meeting dalam Membangun Motivasi Siswa pada Masa Pandemi COVID

Efektivitas Perkuliahan Daring (Online) Pada Mahasisa Menggunakan Aplikasi Zoom Saat Pandemi Covid-19

menu

peralatan

artikel-template

issn

visitors

member-of

publisher

Keywords

Current Issue

Information

Language