 |
About the Journal
 |
|
Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran yang disingkat DIAJAR merupakan Jurnal yang terbit empat kali dalam setahun pada bulan Januari, April, Juli dan Oktober oleh Yayasan Pendidikan Penelitian Pengabdian Algero. Fokus dan scope penelitian Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran merupakan hasil tinjauan teoritis atau tinjauan konseptual dalam bidang pendidikan dan pengajaran pada semua tingkat pendidikan, seperti berbagai topik pada bidang pendidikan dan pengajaran di sekolah dasar, sekolah menengah, dan pendidikan tinggi, namun juga tidak terbatas pada riset di bidang pendidikan yang relevan.
Current Issue
Vol. 4 No. 3 (2025): Juli 2025
Pada terbitan edisi Volume 4 Nomor 3 (Juli 2025) penulis terdiri dari berbagai Perguruan tinggi di Indonesia diantaranya: Universitas Negeri Jakarta, UIN Sultan Syarif Kasim Riau, Universitas Negeri Makassar, Universitas PGRI Adi Buana Surabaya, Universitas Negeri Surabaya, UIN K.H. Abdurrahman Wahid Pekalongan, Universitas Pendidikan Indonesia, Universitas Pendidikan Ganesha, Universitas Muhammadiyah Sumatera Utara, Universitas Padjadjaran, Politeknik Negeri Lampung, Universitas Negeri Semarang, Institut Agama Islam Abuya Salek Sarolangun, Universitas Katolik Indonesia Santu Paulus Ruteng, Universitas Panca Marga, Universitas PGRI Palembang, UIN Sunan Kudus, Universitas Negeri Jakarta, Universitas Islam As-syafiiyah, Universitas Islam Negeri Palangka Raya, Universitas Singaperbangsa Karawang, Universitas Islam Nahdlatul Ulama Jepara, UMN Al-Washliyah, Universitas PGRI Yogyakarta, Universitas Rokania dan Universitas Nusa Cendana.
Published:
2025-07-10
Articles
-
Potensi Pembelajaran Aktif dengan Metode Kontruktivisme
DOI: https://doi.org/10.54259/diajar.v4i3.2697 Abstract Views: 166 -
Personalized Learning untuk Generasi Z: Peluang dan Tantangan
DOI: https://doi.org/10.54259/diajar.v4i3.4419 Abstract Views: 154
