Vol. 3 No. 1 (2024): Januari 2024

Pada terbitan edisi Volume 3 Nomor 1 (Januari 2024) penulis terdiri dari berbagai Perguruan tinggi di Indonesia diantaranya: Universitas Islam Negeri Raden Mas Said Surakarta, Universitas Muhammadiyah Sumatera Utara, Universitas Negeri Semarang, Universitas Negeri Jakarta, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim Malang, Universitas Sebelas Maret, Universitas Islam Negeri Sumatera Utara, Institut Agama Islam Al-Zaytun Indonesia, Universitas Muria Kudus, Universitas Veteran Bangun Nusantara, Universitas Negeri Malang, Universitas Islam Nahdlatul Ulama Jepara, Universitas Islam Jakarta, Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga Yogyakarta, State Islamic University Sayyid Ali Rahmatullah Tulungagung, Universitas Muhammadiyah Tangerang dan Stikes Santa Elisabeth Medan.

DOI: https://doi.org/10.54259/diajar.v3i1

Published: 2024-01-28

Articles

Analisis Kesalahan Pengucapan dalam Membaca Huruf Hijaiyah: Kajian Fonologi

Syifa Salsabila Fitrianingrum, Elfiana Fitri Aminingsih

1-7

DOI: https://doi.org/10.54259/diajar.v3i1.2224
Abstract Views: 802
- PDF
Peran Strategi Pembelajaran dan Implementasinya Pada Era Digital

Indah Khairany, Maghfirah Chairunnisa, Muhammad Arifin

8-14

DOI: https://doi.org/10.54259/diajar.v3i1.2108
Abstract Views: 652
- PDF
Penerapan Strategi Pembelajaran Kontekstual pada Pembuatan Komik Mengaitkan Mata Pelajaran Matematika dengan Materi Kejuruan Tata Busana di SMK Negeri 3 Kudus

Luvita Nafisah , Godham Eko Saputro, Alfina Muzdalifah, Sofinatur Rohmah

15-21

DOI: https://doi.org/10.54259/diajar.v3i1.2177
Abstract Views: 283
- PDF
Systematic Literature Review: Penggunaan Metode Talking Stick Dalam Meningkatkan Hasil Belajar IPS di SMP

Putri Nursamsiyah, Sujarwo Sujarwo

22-28

DOI: https://doi.org/10.54259/diajar.v3i1.2166
Abstract Views: 252
- PDF
Perbandingan Kebijakan Pendidikan antara Negara Korea Selatan dan Korea Utara

Hindun Qurrotu Aini, Abdal Malik Fajar Alam

29-35

DOI: https://doi.org/10.54259/diajar.v3i1.2202
Abstract Views: 860
- PDF
Penerapan Teori Belajar Konstruktivisme dalam Meningkatkan Keaktifan dan Hasil Belajar Siswa

Azizah Siti Lathifah, Khoirunisa Hardaningtyas, Zarir Abiyyuda Pratama; Istar Moewardi

36-42

DOI: https://doi.org/10.54259/diajar.v3i1.2233
Abstract Views: 1188
- PDF
Peranan Media Audio Visual dalam Meningkatkan Prestasi Belajar Sejarah Siswa Kelas XI MA NU Asy’ariyyah Pati

Rusita Fitriana Wihartatik, Nabila Syafa Ardana, Rofiq Faudy Akbar

43-49

DOI: https://doi.org/10.54259/diajar.v3i1.2283
Abstract Views: 204
- PDF
Generasi Z: Apa Gaya Belajar yang Ideal di Era Serba Digital?

Manjillatul Urba, Annisa Ramadhani, Arikah Putri Afriani, Ade Suryanda

50-56

DOI: https://doi.org/10.54259/diajar.v3i1.2265
Abstract Views: 1439
- PDF
Implementasi Media Genially dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia Bagi Mahasiswa PBSI UIN Jakarta

Siti Rinjani

57-64

DOI: https://doi.org/10.54259/diajar.v3i1.2345
Abstract Views: 631
- PDF
Pembelajaran Biologi Berbasis Praktikum dan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa : Sebuah Kajian Korelasi Praktikum Dalam Pembelajaran Dapat Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa

Nadia Nur Khamilah Al-hafidz, Alay Fia, Adinda Zhafarah, Ade Suryanda

65-70

DOI: https://doi.org/10.54259/diajar.v3i1.2250
Abstract Views: 406
- PDF
Perkembangan Anak pada Masa Sekolah Dasar

Sinta Zakiyah, Nurul Hidayah Hasibuan, Aufa Yasifa, Suhaila Putri Siregar, Olivia Wahyu Ningsih

71-79

DOI: https://doi.org/10.54259/diajar.v3i1.2338
Abstract Views: 3379
- PDF
Tantangan dan Strategi Pembelajaran Biologi di SMAN dalam Pelaksanaan Kurikulum Merdeka

Manjillatul Urba, Yesaya Haria, Innes Prameswary, Ade Suryanda, Daniar Setyo Rini

80-85

DOI: https://doi.org/10.54259/diajar.v3i1.2236
Abstract Views: 474
- PDF
Pengaruh Media Gambar terhadap Kemampuan Menyusun Kalimat Siswa Kelas II Sekolah Dasar Negeri Haurgeuliskolot Indramayu

Dini Ashari, Moch. Hasyim Fanirin, Kartini Kartini

86-94

DOI: https://doi.org/10.54259/diajar.v3i1.2010
Abstract Views: 186
- PDF
Analisis Kesulitan Belajar Matematika dalam Menyelesaikan Soal Cerita Peserta Didik Kelas 1

Kurnia Ully Wardani, Siti Rahayu, Lovika Ardana Riswari

95-101

DOI: https://doi.org/10.54259/diajar.v3i1.2391
Abstract Views: 180
- PDF
Strategi Inovatif Pembelajaran Eksplorasi Strategi Inovatif Pembelajaran Biologi di Abad 21 Strategi Inovatif Pembelajaran Biologi di Abad 21

Arine Ellen Rose, Ayu Nency, Egi Sudira , Yesaya Haria, Ade Suryanda

102-107

DOI: https://doi.org/10.54259/diajar.v3i1.2270
Abstract Views: 505
- PDF
Pengaruh Model Pembelajaran Core pada Materi Pelestarian Flora dan Fauna terhadap hasil Belajar Siswa

Toni Hardianto , Aditya Akbar Saputra, Bayu Kurniaaji , Bambang Darmawan

108-115

DOI: https://doi.org/10.54259/diajar.v3i1.2159
Abstract Views: 229
- PDF
Flipped Classroom; Inovasi Pengaturan Lingkungan Belajar dalam Pembelajaran Matematika

Annajmi Annajmi, Dedi Kuswandi

116-124

DOI: https://doi.org/10.54259/diajar.v3i1.2227
Abstract Views: 296
- PDF
Model Pengembangan Kurikulum di MI Masalikil Huda 01 Tahunan Jepara

Ahmad Mawahibur Riski, Ainul Izzah Arrofiq, Kumala Hayati, Vina Rahmawati

125-130

DOI: https://doi.org/10.54259/diajar.v3i1.2378
Abstract Views: 219
- PDF
The Studi Komparasi Pemikiran Syed Naquib Al-Attas dan H.M Rasjidi tentang Konsep Islamic Worldview

Muhammad Fahmi, Suhari Muharam

131-140

DOI: https://doi.org/10.54259/diajar.v3i1.2395
Abstract Views: 201
- PDF
Perspektif Mahasiswa Prodi Pendidikan Kimia tentang Integrasi Konseptual Ilmu Sosial dalam Pengetahuan Islam, Paradigma Integrasi-Interkonektif: Epistemologi Bayani, Burhani dan Irfani, Perspektif Mahasiswa: Integrasi-Interkonektif

Binti Astuti, Eva Latipah, Muqowim Muqowim

141-147

DOI: https://doi.org/10.54259/diajar.v3i1.2169
Abstract Views: 336
- PDF
Analysis of Discipline Character and Learning Interest on Student Learning Outcomes

Kartika Himmatu ‘Adila, Susanto Susanto

148-154

DOI: https://doi.org/10.54259/diajar.v3i1.2403
Abstract Views: 183
- PDF
Strategi Membangun Budaya Akademik Mahasiswa PGSD UMT

Ahmad Arif Fadilah

155-163

DOI: https://doi.org/10.54259/diajar.v3i1.2420
Abstract Views: 177
- PDF
Gambaran Korupsi Mahasiswa Prodi MIK di STIKes Santa Elisabeth Medan

Theresia Elen Novia Ziraluo, Febina Sintiya Br Sembiring

164-170

DOI: https://doi.org/10.54259/diajar.v3i1.2440
Abstract Views: 178
- PDF

Vol. 3 No. 1 (2024): Januari 2024

Articles

Analisis Kesalahan Pengucapan dalam Membaca Huruf Hijaiyah: Kajian Fonologi

Peran Strategi Pembelajaran dan Implementasinya Pada Era Digital

Penerapan Strategi Pembelajaran Kontekstual pada Pembuatan Komik Mengaitkan Mata Pelajaran Matematika dengan Materi Kejuruan Tata Busana di SMK Negeri 3 Kudus

Systematic Literature Review: Penggunaan Metode Talking Stick Dalam Meningkatkan Hasil Belajar IPS di SMP

Perbandingan Kebijakan Pendidikan antara Negara Korea Selatan dan Korea Utara

Penerapan Teori Belajar Konstruktivisme dalam Meningkatkan Keaktifan dan Hasil Belajar Siswa

Peranan Media Audio Visual dalam Meningkatkan Prestasi Belajar Sejarah Siswa Kelas XI MA NU Asy’ariyyah Pati

Generasi Z: Apa Gaya Belajar yang Ideal di Era Serba Digital?

Implementasi Media Genially dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia Bagi Mahasiswa PBSI UIN Jakarta

Pembelajaran Biologi Berbasis Praktikum dan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa : Sebuah Kajian Korelasi Praktikum Dalam Pembelajaran Dapat Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa

Perkembangan Anak pada Masa Sekolah Dasar

Tantangan dan Strategi Pembelajaran Biologi di SMAN dalam Pelaksanaan Kurikulum Merdeka

Pengaruh Media Gambar terhadap Kemampuan Menyusun Kalimat Siswa Kelas II Sekolah Dasar Negeri Haurgeuliskolot Indramayu

Analisis Kesulitan Belajar Matematika dalam Menyelesaikan Soal Cerita Peserta Didik Kelas 1

Strategi Inovatif Pembelajaran Eksplorasi Strategi Inovatif Pembelajaran Biologi di Abad 21 Strategi Inovatif Pembelajaran Biologi di Abad 21

Pengaruh Model Pembelajaran Core pada Materi Pelestarian Flora dan Fauna terhadap hasil Belajar Siswa

Flipped Classroom; Inovasi Pengaturan Lingkungan Belajar dalam Pembelajaran Matematika

Model Pengembangan Kurikulum di MI Masalikil Huda 01 Tahunan Jepara

The Studi Komparasi Pemikiran Syed Naquib Al-Attas dan H.M Rasjidi tentang Konsep Islamic Worldview

Perspektif Mahasiswa Prodi Pendidikan Kimia tentang Integrasi Konseptual Ilmu Sosial dalam Pengetahuan Islam, Paradigma Integrasi-Interkonektif: Epistemologi Bayani, Burhani dan Irfani, Perspektif Mahasiswa: Integrasi-Interkonektif

Analysis of Discipline Character and Learning Interest on Student Learning Outcomes

Strategi Membangun Budaya Akademik Mahasiswa PGSD UMT

Gambaran Korupsi Mahasiswa Prodi MIK di STIKes Santa Elisabeth Medan

menu

peralatan

artikel-template

issn

visitors

member-of

publisher

Keywords

Current Issue

Information

Language